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  • 2015年4月自考教育学管理模拟试题(五)

     江西自考网  609  2015-01-31

    2015年4月自考教育学管理模拟题汇总>>>自考教育学管理模拟试题(五)
    以下是江西自考网为大家整理的自考教育学《2015年4月自考教育学管理模拟试题(五)》,供您查阅:



    一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

    1.欧洲世俗封建教育的主要目的是培养(   )

    A.公民 B.平民

    C.骑士 D.僧侣

    2.在教育学史上,被视为第一本教育学著作的是夸美纽斯的(   )

    A.《大教学论》 B.《普通教育学》

    C.《雄辩术原理》 D.《教育漫话》

    3.“活到老学到老”所包含的教育思想是(   )

    A.义务教育思想 B.终身教育思想

    C.素质教育思想 D.民主教育思想

    4.学校教育产生的条件之一是(   )

    A.铁制农具的出现 B.阶级的分化

    C.宗教的产生 D.专门的脑力劳动者出现

    5.在现代社会中,各个不同政治制度的国家,其教育目的制定首先适应它的(   )

    A.政治制度 B.科技水平

    C.经济基础 D.文化传统

    6.在影响人发展的诸因素中起主导作用的是(   )

    A.遗传 B.环境

    C.教育 D.个体主观能动性

    7.具有独特军事色彩的教育制度的国家是(   )

    A.雅典 B.古罗马

    C.古代中国 D.斯巴达

    8.宋代有很多有名的书院,其中在湖南的是(   )

    A.白鹿洞书院 B.岳麓书院

    C.嵩阳书院 D.茅山书院

    9.我国第一个在全国颁布实施的现代学制是(   )

    A.癸卯学制 B.壬子一癸丑学制

    C.壬戌学制 D.1951年学制

    10.反映一个国家教育工作总要求的是(   )

    A.教育途径 B.教育内容

    C.教育方法 D.教育方针

    11.将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是(   )

    A.神学教育目的论 B.个人本位教育目的论

    C.教育无目的论 D.社会本位教育目的论

    12.古代社会占第一位的教育内容是(   )

    A.德育 B.智育

    C.美育 D.体育

    13.学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于(   )

    A.民主意识教育 B.文明行为教育

    C.法制观念教育 D.爱国主义教育

    14.学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有(   )

    A.思想性 B.技能性

    C.娱乐性 D.竞技性

    15.实现教育过程的基本途径是(   )

    A.教学 B.管理

    C.考试 D.课程设置

    16.能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是(   )

    A.实践法 B.谈话法

    C.参观法 D.讲授法

    17.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指(   )

    A.智力因素 B.理性因素

    C.非智力因素 D.感知因素

    18.从构成要素的角度分析,教育过程可以理解为以下两方面的对立统一,即(   )

    A.讲解与演示过程 B.参观与讨论过程

    C.提问与对话过程 D.教授与学习过程

    19.教师必须做到“严以律已,为人师表”,这是因为教师的劳动具有(   )

    A.创造性 B.示范性

    C.连续性 D.主体性

    20.相对于学校教育和社会教育来说,家庭教育的首要特点是(   )

    A.科学性 B.强制性

    C.生活性 D.规范性

    二、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

    21.教育

    22.人的身心发展

    23.学校教育制度

    24.教育目的

    25.陶冶法

    三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分)

    26.教育学创立的主客观条件是什么?

    27.教育发展的继承性表现在哪些方面?

    28.我国中小学德育内容的三个主要层次是什么?

    29.教育过程的主要矛盾是什么?

    30.教师应该具备怎样的能力结构?

    31.开展良好的家庭教育的基本要求是什么?

    四、论述题(本大题共13分)

    32.经济基础对教育具有哪些制约作用?请联系实际就其中的某一方面展开论述。

    五、案例分析题(本大题15分)

    33.赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的信赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵老师却感到非常沮丧:不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。

    (1) 请从教育学有关原理的角度,指出赵老师工作的主要问题在哪里?

    (2) 试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作。

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